Scheletro umano. Scheletro assiale

25.06.202027.05.2017

Insegnante: Erzhanova Zh.A. Tema "Scheletro umano" Scopo: studiare le caratteristiche strutturali dello scheletro umano Compiti:

modulo un'idea della struttura del sistema muscolo-scheletrico umano;

identificare caratteristiche dello scheletro umano associate alla deambulazione e all'attività lavorativa, confrontando gli scheletri dell'uomo e di altri mammiferi;

spettacolo connessione tra la struttura e le funzioni del sistema muscolo-scheletrico.

Metodi e tecniche: lavoro di gruppo, educazione personale e reciproca

Risorse: lavagna interattiva, pennarelli, carta Whatman, adesivi, cartoncini colorati

Durante le lezioni

Agli albori dell'evoluzione biologica, gli organismi viventi sognavano questa invenzione della natura. La natura ha lavorato a lungo e l'ha portata alla perfezione. All'inizio era calcificato o chitinoso esternamente, ma purtroppo pesante e scomodo, poi è diventato più affidabile, permettendo al corpo di muoversi liberamente e sostenere il proprio corpo nello spazio. Come avrai intuito, la conversazione riguarderà lo scheletro.

Pensi che una personamovimento per la vita o vita per il movimento! Risponderemo a questa domanda problematica alla fine della lezione.

Scrivi l'argomento della lezione di oggi:"Scheletro umano"

- Cos'è uno scheletro?

Ora concludiamo a cosa serve lo scheletro e quali sono le sue funzioni.

Funzioni dello scheletro umano.

Lo scheletro svolge varie funzioni, la principale delle quali è quella di supporto. Determina in larga misura la dimensione e la forma del corpo. Alcune parti dello scheletro, come il cranio, il torace e il bacino, fungono da contenitore e protezione per gli organi vitali: cervello, polmoni, cuore, intestino, ecc. Infine, lo scheletro è un organo di movimento passivo, perché i muscoli sono attaccati ad esso.

Funzioni dello scheletro umano

Motore (fornisce il movimento del corpo e delle sue parti nello spazio).

Protettivo (crea cavità corporee per proteggere gli organi interni).

Formatura (determina la forma e le dimensioni del corpo).

Di supporto (struttura portante del corpo).

Emopoietico (il midollo osseo rosso è la fonte delle cellule del sangue).

Metabolico (le ossa sono una fonte di Ca, F e altri minerali).

Ora rispondiamo alla problematica domanda che ci siamo posti all’inizio della lezione: il movimento è per la vita, o la vita per il movimento?

L’uomo infatti è adattato, e forse condannato per natura, al movimento. Le persone non possono fare a meno di muoversi e iniziano a farlo consapevolmente già nel quarto mese dopo la nascita, raggiungendo e afferrando vari oggetti.

Dispensa

Scheletro (scheletri – essiccati) - un insieme di tessuti duri del corpo che fungono da supporto per il corpo o le sue singole parti e lo proteggono dai danni meccanici.

Lo scheletro umano è costituito da ossa interconnesse. Il peso dello scheletro nella massa totale del corpo è di 10-15 kg (leggermente di più negli uomini). Non è possibile indicare il numero esatto di ossa nel corpo umano. Gli scienziati moderni indicano che una persona ha "molte più di 200 ossa" e nel corpo di un bambino ce ne sono circa 300.

Registrazioni nello scheletro: la staffa - l'osso più piccolo lungo 3 mm - si trova nell'orecchio medio. L'osso più lungo è il femore. In un uomo alto 1,8 m ha una lunghezza di 50 cm, ma il record spetta a un tedesco molto alto, il cui femore, lungo 76 cm, corrisponde all'altezza di un tavolo da pranzo o di una scrivania.

Nel corso della vita, lo scheletro subisce costantemente cambiamenti. Durante lo sviluppo intrauterino, lo scheletro cartilagineo del feto viene gradualmente sostituito dall'osso. Questo processo continua anche per diversi anni dopo la nascita. Un neonato ha quasi 270 ossa nel suo scheletro, che è molto più di quello di un adulto. Questa differenza è dovuta al fatto che lo scheletro dei bambini contiene un gran numero di piccole ossa, che si uniscono in ossa grandi solo ad una certa età. Queste sono, ad esempio, le ossa del cranio, del bacino e della colonna vertebrale. Le vertebre sacrali, ad esempio, si fondono in un unico osso (sacro) solo all'età di 18-25 anni. E rimangono 200-213 ossa, a seconda delle caratteristiche dell'organismo.

Scheletro della testa (cranio) è costituito principalmente da ossa piatte, collegate immobili tra loro, è composto da 23 ossa.

Il cranio è diviso nelle sezioni cerebrale e facciale. La parte superiore del cervello è formata da ossa frontali e occipitali spaiate e da ossa parietali e temporali accoppiate. Formano la volta cranica. Alla base della sezione cerebrale del cranio si trovano l'osso sfenoide e i processi piramidali delle ossa temporali, in cui si trovano i recettori dell'udito e l'organo dell'equilibrio. Il cervello è situato nella parte cerebrale del cranio.

Le ossa del cervello e del cranio facciale sono collegate tra loro in modo inamovibile, ad eccezione della mascella inferiore. Può muoversi non solo su e giù, ma anche a sinistra e a destra, avanti e indietro. Ciò ti consente di masticare il cibo e parlare chiaramente. La mascella inferiore è dotata di una protuberanza mentoniera alla quale sono attaccati i muscoli coinvolti nella parola.

Circonferenza della testa

La circonferenza della testa di un neonato è di 35 cm, ma al termine della crescita umana questo valore raggiunge i 55 cm, ovvero oltre i 16 anni aumenta di 20 cm ad un ritmo medio di 1,25 cm all’anno. Se supponiamo che la crescita della testa non si fermi, alla fine della vita la sua circonferenza sarebbe aumentata a 1,25 m negli uomini e a 1,35 m nelle donne.

Conclusione: il cranio determina la forma della testa, protegge il cervello, gli organi dell'udito, dell'olfatto, della vista e funge da luogo di attacco dei muscoli coinvolti nelle espressioni facciali.

Lo scheletro del corpo è costituito dalla colonna vertebrale e dal torace.

La colonna vertebrale collega parti del corpo, svolge una funzione protettiva per il midollo spinale e una funzione di sostegno per la testa, le braccia e il busto. La lunghezza della colonna vertebrale è pari al 40% della lunghezza del corpo umano. La colonna vertebrale è formata da 33-34 vertebre.

Distingue i seguenti reparti:

cervicale (7 vertebre)

petto (12)

lombare (5)

sacrale (5)

coccigeo (4-5)

Nell'adulto, le vertebre sacrale e coccigee si fondono nell'osso sacro e nel coccige. Nell'uomo, le vertebre coccigee sono le meno sviluppate. Corrispondono alle vertebre caudali della colonna vertebrale dell'animale.

Come tutti i mammiferi,rachide cervicaleLa colonna vertebrale, come quella umana, ha sette vertebre. Il cranio si articola con la prima vertebra cervicale mediante due condili. Grazie a questo snodo puoi alzare e abbassare la testa. È curioso che la prima vertebra cervicale non abbia un corpo: è cresciuta fino a formare il corpo della seconda vertebra cervicale e ha formato un dente: un asse attorno al quale ruota la prima vertebra cervicale insieme alla testa nel piano orizzontale quando mostriamo un gesto negativo. Un legamento di tessuto connettivo separa il dente dal midollo spinale. È particolarmente fragile nei neonati, quindi la loro testa deve essere sostenuta per evitare lesioni.

Segue la regione cervicaleregione toracicacolonna vertebrale. È costituito da 12 vertebre, alle quali sono attaccate le costole. Di queste, 10 paia di costole sono attaccate allo sterno dalle altre estremità con l'aiuto della cartilagine. Le due paia inferiori di nervature terminano liberamente. La colonna vertebrale toracica, le costole e lo sterno formano la gabbia toracica.
Segue la regione toracicaregione lombare. È composto da 5 vertebre, che sono piuttosto massicce perché devono sopportare il peso principale del corpo.

La sezione successiva è composta da 5 vertebre fuse che formano un osso: l'osso sacro. Se la regione lombare ha un'elevata mobilità, allorasacraleinamovibile e molto resistente. Quando il corpo è in posizione verticale, su di esso cade un carico significativo.

Infine, l'ultima sezione della colonna vertebrale...coccige. È costituito da 4-5 piccole vertebre fuse.

La colonna vertebrale umana ha quattro curve: cervicale, toracica, lombare, sacrale (nei mammiferi - solo cervicale e sacrale).

Conclusione: Grazie alla curvatura a forma di S, la colonna vertebrale è in grado di scattare e agire come una molla, riducendo gli urti durante il movimento. Questo è anche un adattamento al camminare in posizione eretta.Gabbia toracica formato da 12 paia di costole, vertebre toraciche e un osso piatto del torace - lo sterno. Le costole sono ossa piatte e ricurve, le loro estremità posteriori sono collegate in modo mobile alle vertebre toraciche e le estremità anteriori delle 10 costole superiori sono collegate allo sterno mediante cartilagine flessibile. Ciò garantisce la mobilità del torace durante la respirazione. Le due paia di costole inferiori sono più corte delle altre e terminano liberamente.Conclusione: Il torace protegge il cuore, i polmoni, il fegato, lo stomaco e i grandi vasi sanguigni dai danni.

Il cingolo scapolare comprende due scapole e due clavicole.

Solo le clavicole sono collegate allo scheletro assile tramite articolazioni. Ciascuno di essi si articola da un lato con lo sterno, dall'altro con la scapola e l'omero del braccio. Le scapole giacciono liberamente tra le dorsalimuscolie, se necessario, partecipare insieme alle clavicole al movimento del braccio. Pertanto, è possibile sollevare il braccio sopra la testa con la partecipazione del cingolo scapolare: il movimento avviene nell'articolazione sternoclavicolare.

Lo scheletro del braccio (arto superiore libero) è costituito dall'omero, da due ossa dell'avambraccio: l'ulna e il radio, nonché dalle ossa della mano. La mano è composta da tre parti: polso, metacarpo e falangi.

Il pollice è opposto alle altre quattro dita e può formare un anello con ciascuna di esse. In tal modoUmanopuò eseguire i piccoli e precisi movimenti necessari perattività lavorativa.

L'articolazione mobile delle ossa della mano consente di raccogliere piccoli oggetti in una manciata, tenerli, ruotare e spostare piccoli oggetti su determinate distanze, ovvero eseguire non solo potenza, ma anche movimenti precisi, inaccessibili anche alle scimmie .

Lo scheletro degli arti inferiori presenta una serie di caratteristiche associate alla deambulazione eretta. Si distingue per la sua grande forza, ottenuta a causa di alcune limitazioni di mobilità.

La cintura degli arti inferiori è rappresentata dalle ossa pelviche. Queste sono ossa piatte strettamente articolate con l'osso sacro. Formano un'articolazione quasi immobile. Le ossa pelviche, insieme ai potenti muscoli ad esse collegati, formano il pavimento della cavità addominale, su cui poggiano tutti gli organi interni.

Lo scheletro della gamba (arti inferiori liberi) inizia con i femori, che sono attaccati ad angolo alle ossa pelviche, formando un arco forte in grado di sopportare carichi pesanti. Prestare attenzione alla posizione della sostanza spugnosa: le traverse ossee in essa contenute si trovano perpendicolari tra loro e nelle ossa adiacenti sono ugualmente dirette. Coincidono con le forze di compressione e trazione che agiscono sulle ossa. La testa articolare del femore è rotonda, i movimenti sono possibili in qualsiasi direzione, ma sono limitati dai legamenti. La parte inferiore della gamba, come l'avambraccio, ha due ossa: la tibia e il perone.

La tibia si articola sia con il piede che con la coscia.

Ciò aumenta notevolmente la forza ma riduce la mobilità. Il perone si trova all'esterno, sul lato del mignolo, e sopporta meno carico.

Il piede umano è costituito, analogamente alla mano, da tre parti: il tarso, il metatarso e le falangi delle dita. Nel tarso, le ossa più massicce sono l'astragalo e il calcagno.

La pianta del piede ha archi longitudinali e trasversali. Grazie a questo, si elasticizza quando si cammina e si corre, attenua gli urti durante i movimenti.

Classe: 8

Ampliare la conoscenza degli scolari sulla struttura e le funzioni del sistema di supporto e movimento, sullo scheletro e sui muscoli come suoi componenti.
Familiarizzare gli studenti con la struttura e le funzioni dello scheletro umano: testa, busto, arti superiori e inferiori.
Rivelare il significato della somiglianza dello scheletro umano e dei mammiferi come prova dell'origine comune dell'uomo e degli animali.
Insegnare a identificare le caratteristiche dello scheletro umano associate alla postura eretta e all'attività lavorativa.

Attrezzatura: modelli dello scheletro umano, tavole dimostrative “Scheletro e muscoli umani”, “Scheletro del cranio”, “Struttura delle ossa e tipi di articolazioni”, frammento del video “Supporto e movimento”, videoregistratore, TV, puntatore.

Sulla lavagna è scritta l'epigrafe della lezione: “Il movimento è vita”. Voltaire.

Quali sono le caratteristiche strutturali dello scheletro umano?

Durante le lezioni.

I. Momento organizzativo.

II. Rivedere i compiti. 10 minuti.

Conversazione su questioni. Gli studenti rispondono alla lavagna utilizzando tabelle e un modello dello scheletro umano.

In cosa consiste il sistema muscolo-scheletrico e quali funzioni svolge?
Qual è la composizione chimica delle ossa?
Quale tessuto costituisce l'osso? Quali tipi di ossa esistono?
Raccontaci della struttura dell'osso.
Come crescono le ossa in lunghezza e spessore?
Quali tipi di articolazioni ossee esistono?
Lavora utilizzando flashcard (2 persone).

III. Imparare nuovo materiale.

(Una storia con elementi di conversazione. Guardare un frammento di un video sulla struttura dello scheletro umano.)

1. Panoramica generale dello scheletro umano.

Per attingere con la tazza piena
Lavoro, felicità, piacere,
Il pegno della nostra vita
C'è movimento!
V.V. Rosenblatt.

“Il movimento è vita”, osservava Voltaire. L’uomo infatti è adattato, e forse condannato per natura, al movimento. Le persone non possono fare a meno di muoversi e iniziano a farlo consapevolmente già nel quarto mese dopo la nascita, raggiungendo e afferrando vari oggetti.

Perché ci muoviamo nello spazio, corriamo, camminiamo, saltiamo, gattoniamo, nuotiamo ed eseguiamo migliaia di movimenti diversi di raddrizzamento, piegamento e rotazione ogni giorno? Fornisce tutto sistema muscoloscheletrico, O sistema muscoloscheletrico. Comprende le ossa, che collegano i loro tessuti connettivi e muscoli. Si formano le ossa del cranio, degli arti e del busto telaio solido corpo, o scheletro(da greco“skeletos” - letteralmente “prosciugato”). Muscoli e formazioni di tessuto connettivo - cartilagine, fascia, legamenti, tendini - cornice morbida, O scheletro flessibile, corpo umano. Il solido telaio svolge diverse funzioni, la principale delle quali è quella di sostegno: mantiene tutti gli organi in una determinata posizione e assume l'intero peso del corpo. E insieme alla struttura flessibile ci dà la capacità di muoverci. Inoltre, ossa, muscoli e legamenti fungono da guscio affidabile per gli organi interni e i tessuti nascosti nel corpo.

Alle origini dello studio dello scheletro. Sin dai tempi antichi, molti scienziati dell'antica Grecia e di Roma hanno studiato le ossa. Il fondatore della dottrina degli atomi, Democrito, raccoglieva i resti degli scheletri visitando i cimiteri. Claudio Galeno, medico e naturalista dell'antica Roma, inviò i suoi studenti a raccogliere le ossa dei nemici caduti. Lui stesso si recò ad Alessandria per studiare l'unico scheletro umano completamente assemblato lì. Nel Medioevo la chiesa proibiva l'autopsia dei cadaveri. Il grande anatomista Andrei Vesalio trafugò segretamente i cadaveri degli uomini impiccati nell'oscurità della notte.

Anche il grande poeta e scienziato tedesco Goethe si dedicò allo studio dello scheletro, descrivendone la struttura e il ruolo nella vita del corpo.

La Chiesa proibì “l’uso vile ed empio degli esseri umani per preparati anatomici”, anche se già all’inizio del XVIII secolo Pietro I acquistò a caro prezzo collezioni di anatomia all’estero.

La religione ha instancabilmente creato ostacoli allo studio del corpo umano. Nella prima metà del XIX secolo a Kazan, il clero organizzò la sepoltura dei preparati anatomici e delle ossa umane, studiati dagli studenti di medicina, nel cimitero cittadino.

La scienza è stata temprata in questa lotta e ha lottato instancabilmente per la conoscenza della verità. Nel corso del tempo, molte cose interessanti e importanti sono diventate note sullo scheletro di esseri umani e animali.

Per tutti gli animali con una struttura complessa è necessaria una base corporea solida alla quale attaccare vari organi.

Negli insetti, questa base è la copertura esterna del corpo, costituita da una sostanza molto resistente: la chitina. Gli animali superiori e gli esseri umani svilupparono invece uno scheletro osseo interno. Ha due funzioni: innanzitutto è la base, il sostegno di tutti gli altri organi e tessuti del corpo; in secondo luogo, protegge gli organi più importanti. Pertanto, il midollo spinale e il cervello sono racchiusi su tutti i lati in una guaina ossea. Il cuore e i polmoni sono protetti dalle costole. Fegato e reni. Che siamo abituati a pensare come gli organi della cavità addominale, si trovano nella sua parte più alta e sono anch'essi ricoperti dalle costole (il fegato è quasi interamente).

(Guarda un frammento di un video sulla struttura dello scheletro umano. 4 min 30 sec.)

Lo scheletro umano si divide in: scheletro della testa, scheletro del busto e scheletro degli arti superiori e inferiori.

2. Scheletro della testa - cranio.

La testa è sempre stata considerata una parte sacra del corpo. Nell'antichità molti credevano che in esso risiedesse l'anima. Secondo le idee del popolo Maori polinesiano, la testa fungeva da contenitore per il mana, uno speciale potere umano. Pertanto era vietato non solo toccare le teste dei nobili Maori, ma anche far passare qualcosa sopra la testa del leader.

Molte persone trattavano il teschio con uguale rispetto. I Celti appesero teschi umani davanti all'ingresso degli alloggi e dei santuari. A volte, per proteggere la casa dai ladri, venivano usati per decorare la recinzione: tra i residenti delle regioni montuose di Birmania, Tailandia, Laos e Cina, interi vicoli venivano "decorati" con tali resti ossei. Conquistatori di Cortez nel XVI secolo. Abbiamo visto più di 136mila teschi in uno dei templi aztechi. I conquistatori spagnoli li percepivano come reperti, anche se non del tutto ordinari, ma per gli aborigeni i teschi conservati dei loro antenati servivano come amuleti contro problemi e pericoli.

Com'è un teschio, dal punto di vista dell'anatomia moderna? Gli esperti lo dividono in cerebrale, proteggere il cervello e facciale, formando la base ossea del viso.

La formazione dell'Homo sapiens agli albori della sua storia portò ad un cambiamento nella forma del cranio. Ciò era dovuto alla postura eretta e alla specializzazione della bocca. La prima circostanza comportava uno spostamento del fulcro della testa in avanti, e la seconda provocava la comparsa dell'organo della parola e un cambiamento nel processo di alimentazione. Le persone hanno imparato a usare gli strumenti domestici e non hanno più sentito il bisogno di lavorare grossolanamente il cibo con i denti. Inoltre, i denti cessarono gradualmente di essere un mezzo di difesa e di attacco. Di conseguenza, la dimensione delle mascelle e dell'intera parte facciale del cranio è diminuita, mentre la dimensione del cervello è aumentata. Inoltre, è aumentato anche il volume del cervello umano.

Nel processo di sviluppo si è verificato un “afflusso” della regione del cervello sulla regione del viso.

Il midollo è formato da una serie di ossa: piatte, miste e pneumatiche. Solo che, se ricordi tutte le loro specie, non sono tubolari, né lunghi né corti. Semplicemente non sono necessari. Le ossa formano la cavità arrotondata del cranio, che corona il corpo.

L'osso frontale, dotato di tubercoli, sale verso l'alto dalle orbite, collegandosi posteriormente nella zona del tetto (cupola) del cranio con due ossa parietali. È opportuno sottolineare che la nostra fronte è grande a causa del buon sviluppo del cervello, compresi i lobi frontali. Dietro c'è l'osso occipitale e ai lati ci sono ossa temporali molto sottili. Poiché la loro forza è bassa, un colpo alla tempia è pericoloso. Nella "Canzone sul mercante Kalashnikov..." di M. Yu Lermontov, il giovane mercante uccise l'audace guardia Kiribeevich con un colpo alla tempia.

Le ossa del cranio variano nella forma; spesso è lontano dalla rigorosa geometria. Ciò può essere verificato esaminando il cranio dal basso, cioè dalla base. Il grande forame magno attira immediatamente l'attenzione. Accanto e di fronte ci sono aperture e canali più piccoli destinati ai nervi cranici e ai loro rami, nonché ai vasi sanguigni.

La parte facciale, costituita da 16 ossa più sottili, è associata agli organi respiratori, digestivi e sensoriali.

Solo gli esseri umani hanno un mento triangolare, tuttavia, il suo contorno è estremamente variabile: per alcuni può sporgere molto, per altri è accorciato, ecc. Le scimmie non hanno una tale sporgenza, e nemmeno gli antichi l'avevano. Il suo aspetto è dovuto allo sviluppo del linguaggio articolato. La mascella inferiore è l'unico osso mobile del cranio. È vero, c'è un altro osso mobile nel collo: l'osso ioide, ma è collegato al cranio non da un'articolazione, ma dai muscoli del collo che lo circondano.

Sul cranio facciale, le grandi orbite e l'apertura esterna della cavità nasale attirano immediatamente l'attenzione. È leggermente coperto dall'alto da piccole ossa nasali fuse tra loro, per cui il naso di una persona sporge leggermente in avanti. Appena sotto le orbite si trovano le ossa mascellari accoppiate.

Il cranio cambia con l'età. Nei primi mesi di sviluppo fetale è tutto membranoso (tessuto connettivo). Quindi alla base appare la cartilagine, che si trasforma gradualmente in ossa. Ma nella zona del tetto del cranio, la cartilagine non appare mai: nei neonati, le aree tra le singole ossa sono coperte di tessuto connettivo.

Gli spazi piuttosto ampi sul cranio di un neonato sono chiamati fontanelle, a cui un tempo venivano attribuite proprietà fantastiche, inclusa la capacità di consentire il passaggio degli “spiriti” del cervello. Ormai nessuno dubita che durante il periodo prenatale siano necessarie suture e fontanelle affinché la parte più grande del feto, la testa, possa cambiare forma e passare più facilmente attraverso il canale del parto della donna. E un neonato ha bisogno di fontanelle, poiché cresce rapidamente e il cervello si ingrandisce. Per evitare che il cervello prima o poi si affollasse nel cranio, la natura ha fornito le fontanelle.

3. Scheletro del corpo.

Lo scheletro del corpo è costituito dalla colonna vertebrale e dalla gabbia toracica.

La base dello scheletro è la colonna vertebrale, che ha un design originale. Se fosse una solida asta ossea, i nostri movimenti sarebbero limitati, privi di flessibilità e porterebbero le stesse sensazioni spiacevoli di viaggiare su un carro senza molle su una strada acciottolata. L'elasticità di centinaia di legamenti, strati di cartilagine e pieghe rende la colonna vertebrale un supporto forte e flessibile. Grazie a questa struttura della colonna vertebrale, una persona può piegarsi, saltare, fare capriole, cavalcare e correre. (Allegato 1.)

Legamenti intervertebrali molto forti consentono i movimenti più complessi e allo stesso tempo creano una protezione affidabile per il midollo spinale: non è soggetto ad alcuno stress meccanico durante le curve più incredibili della colonna vertebrale.

Ricorda i complessi atti acrobatici del circo e capirai quanto sia perfetta la mobilità e la forza della colonna vertebrale. Le curve della colonna vertebrale corrispondono al carico sull'asse scheletrico. Pertanto, la parte inferiore e più massiccia diventa un supporto durante il movimento, quella superiore aiuta a mantenere l'equilibrio. La colonna vertebrale potrebbe essere chiamata la molla vertebrale.

Colonna vertebrale collega parti del corpo, svolge una funzione protettiva per il midollo spinale e di sostegno per la testa, le braccia e il busto. La parte superiore della colonna vertebrale sostiene la testa. La lunghezza della colonna vertebrale è circa il 40% della lunghezza del corpo umano.

La colonna vertebrale è composta da 33-34 vertebre. Distingue i seguenti reparti: cervicale(7 vertebre), Petto(12), lombare(5), sacrale(5) e coccigeo(4-5 vertebre). Nell'adulto le vertebre sacrale e coccigee si fondono sacro E coccige.

La colonna vertebrale umana ha curve che svolgono il ruolo di ammortizzatore: grazie a loro si attenuano gli shock quando si cammina, si corre, si salta, il che è molto importante per proteggere gli organi interni e soprattutto il cervello dalle commozioni cerebrali.

Si forma la colonna vertebrale vertebre. Una tipica vertebra è costituita da un corpo da cui si estende posteriormente un arco. I processi si estendono dall'arco. Tra la superficie posteriore del corpo vertebrale e l'arco si trova il forame vertebrale.

Sovrapposti l'uno all'altro si formano i forami vertebrali canale vertebrale, che contiene il midollo spinale.

Il torace è formato da 12 paia di costole, collegate in modo mobile alla colonna vertebrale toracica e allo sterno. Il torace protegge il cuore, i polmoni, i grandi vasi e altri organi dai danni, funge da punto di attacco per i muscoli respiratori e alcuni muscoli degli arti superiori.

4. Scheletro degli arti.

Negli esseri umani, le funzioni degli arti - braccia e gambe - sono chiaramente delimitate. Con quelli superiori una persona esegue operazioni lavorative, molti movimenti diversi, compresi quelli complessi, quelli inferiori servono come supporto e movimento.

Lo scheletro di qualsiasi arto è costituito da due parti: cinture per gli arti E scheletro di un arto libero. Le ossa dei cingoli collegano gli arti liberi allo scheletro del busto.

La cintura degli arti superiori è formata da due scapole e due clavicole. Lo scheletro dell'arto superiore libero è costituito da tre sezioni: omero, ossa avambracci E pennelli L'omero forma una connessione mobile con la scapola (articolazione della spalla) permettendoti di fare vari movimenti con la mano.

Si forma l'avambraccio raggio E ossa dell'ulna. La capacità del radio di ruotare attorno all'ulna consente movimenti come girare una chiave o girare un cacciavite.

La mano è formata da un gran numero di piccole ossa. Si distingue tre sezioni: polso, metacarpo E falangi delle dita.

Cintura per arti inferiori (cintura pelvica) inventarne due ossa pelviche, con cui connettersi sacro. Le ossa pelviche insieme all'osso sacro formano un anello su cui poggia la colonna vertebrale (tronco). Lo scheletro degli arti inferiori e i muscoli sono collegati alle ossa pelviche; funge da supporto per loro e partecipa ai loro movimenti. La cintura pelvica sostiene e protegge anche gli organi interni.

Lo scheletro dell'arto inferiore libero è costituito da femore, ossa stinchi E piedi. Il massiccio femore è l'osso più grande dello scheletro umano.

Le ossa della parte inferiore della gamba includono tibiale E peroneale ossa.

Le ossa del piede sono divise in ossa tarso, metatarso E falangi delle dita.

5. Somiglianze e differenze tra lo scheletro dell'uomo e dei mammiferi. (Lavoro indipendente con il testo di una scheda didattica, disegno di supporto, modelli, disegni per identificare le caratteristiche dello scheletro umano associate alla postura eretta e all'attività lavorativa.) (Appendice 2.)

6. Caratteristiche dello scheletro umano associate alla postura eretta, all'attività lavorativa e allo sviluppo del cervello. (Continuazione del lavoro indipendente. Conversazione con elementi della storia dell'insegnante, che integra la conoscenza dello scheletro.)

IV. Fissare il materiale.

Etichetta correttamente le ossa dello scheletro umano. (Lavora in gruppi. Ad ogni gruppo vengono consegnate delle carte con i nomi delle parti dello scheletro. Devi posizionarle rapidamente e correttamente sullo scheletro.)

Parliamo della struttura dello scheletro.

Gruppo 1 – scheletro della testa (cranio),
2° gruppo– scheletro del tronco (Spiegare l’importanza di aumentare la dimensione delle vertebre nella parte inferiore della colonna vertebrale.)
3 gruppo- scheletro degli arti.

Compilazione della tabella “Scheletro umano”.

Esecuzione del test.

V. Compiti a casa. Riassumendo la lezione. Giudizi.

Pagina 98 – 103, domande e compiti a pagina 104. Compila la tabella “Scheletro umano” fino alla fine.

"Scheletro umano".

Parti del corpo	Reparti scheletrici	Ossa dello scheletro	Caratteristiche dello scheletro umano
Testa (scheletro - teschio)	Cervello da- affari (cranici	Ossa pari: parietali e temporale. Ossa spaiate: frontale, occipitale, etmoidale, a forma di cuneo.	La parte cerebrale del cranio è più sviluppata di quella facciale ed ha un volume di 1500 cm 3.
Testa (scheletro - teschio)	Reparto viso	Dadi accoppiati: in alto mascellare, zigomatica, nasale, lacrimale, palatina. Ossa spaiate: inferiori mascella, vomere, osso ioide.	Sviluppo del mento protrusione in connessione con il discorso articolato.
Torso	Colonna vertebrale	7 vertebre cervicali, 12 toracici, 5 lombari nykh, 5 sacrale, 4-5 coccigeo.	Curvatura a forma di S della colonna vertebrale, ingrandimento dei corpi vertebrali, assenza di coda.
Torso	Petto	12 vertebre toraciche, 12 paia di costole, sterno.	Compresso in direzione antero-posteriore.
Arti	Superiore arto	Cingolo scapolare: due scapole, due clavicole.	Maggiore mobilità dell'articolazione della spalla.
	Superiore arto	Arto libero (braccio): spalla - spalla osso, avambraccio - ossa dell'ulna e del radio, mano - nel polso (8 ossa), metacarpo (5), falangi delle dita (14 ossa).	Il pollice è opposto al resto.
	Inferiore arto	Cintura pelvica: ossa pari: ileo, ischio, pube.	Lo scheletro pelvico è ampio e massiccio per sostenere gli organi interni.
	Inferiore arto	Arto libero (gamba): coscia - femorale osso, stinco - grande e tibia, piede - tarso (7 ossa), calcagno osso, metatarso (5 ossa), falangi delle dita (14).	Movimento limitato dell'articolazione dell'anca. Il piede forma un arco. Il grande calcagno è sviluppato, ma meno sviluppato dita. Le gambe sono più lunghe delle braccia, le ossa sono più massicce.

Riferimenti:

Trevor Weston. Atlante anatomico. GMP “Prima tipografia esemplare”, traduzione, edizione russa, 1998.
Enciclopedia per bambini. Volume 17. L'uomo. Anatomia. Parte 1. – M.: Avanta+, 2002.
Sonin N.I., Sapin M.R. Biologia. 8 ° grado Uomo: Libro di testo. per l'istruzione generale Manuale stabilimenti. – M.: Otarda, 1999.
Biologia: Uomo: libro di testo. Per la 9a elementare. educazione generale manuale stabilimenti/ A.S. Batuev – M.: Educazione. 2000.

Piano:

1 Descrizione
2 funzioni
3 Organizzazione
4 Caratteristiche sessuali
5 Malattie
6 Fatti interessanti

introduzione

Scheletro umano (vista frontale)

Scheletro umano(Greco antico σκελετος - "essiccato") - un insieme di ossa, la parte passiva del sistema muscolo-scheletrico. Funge da supporto per i tessuti molli, punto di applicazione dei muscoli (sistema di leve), contenitore e protezione per gli organi interni. Lo scheletro si sviluppa dal mesenchima.

Lo scheletro umano è composto da più di duecento ossa singole e quasi tutte sono collegate in un unico insieme da articolazioni, legamenti e altre connessioni.

1. Descrizione

Le 6 ossa speciali (tre per lato) situate nell'orecchio medio non sono direttamente correlate allo scheletro; Gli ossicini uditivi sono collegati solo tra loro e partecipano al funzionamento dell'organo uditivo, trasmettendo le vibrazioni dal timpano all'orecchio interno.

L'osso ioide, l'unico osso non direttamente collegato agli altri, si trova topograficamente sul collo, ma appartiene tradizionalmente alle ossa della parte facciale del cranio. È sospeso tramite muscoli alle ossa del cranio e collegato alla laringe.

L'osso più lungo dello scheletro è il femore, mentre il più piccolo è la staffa dell'orecchio medio.

2. Funzioni

Oltre alle funzioni meccaniche di mantenimento della forma del corpo, di permettere il movimento e di protezione degli organi interni, lo scheletro è anche la sede dell'emopoiesi: la formazione di nuove cellule del sangue avviene nel midollo osseo. (Una delle malattie più comuni che colpiscono il midollo osseo è la leucemia, che spesso porta alla morte, nonostante le cure.) Inoltre, lo scheletro, essendo il deposito della maggior parte del calcio e del fosforo del corpo, svolge un ruolo importante nel metabolismo del midollo osseo. minerali.

3. Organizzazione

Lo scheletro umano è strutturato secondo un principio comune a tutti i vertebrati. Le ossa dello scheletro si dividono in due gruppi: scheletro assiale E scheletro accessorio. Lo scheletro assile comprende le ossa che si trovano al centro e formano lo scheletro del corpo; queste sono tutte le ossa della testa e del collo, della colonna vertebrale, delle costole e dello sterno. Lo scheletro accessorio è costituito dalle clavicole, dalle scapole, dalle ossa degli arti superiori, dalle ossa del bacino e dalle ossa degli arti inferiori.

Tutte le ossa dello scheletro sono divise in sottogruppi:

Scheletro assiale

Scull- la base ossea della testa, è la sede del cervello, nonché degli organi della vista, dell'udito e dell'olfatto. Il cranio ha due sezioni: il cervello e la parte facciale.
Gabbia toracica- ha forma di tronco di cono compresso, costituisce la base ossea del torace e un contenitore per gli organi interni. È costituito da 12 vertebre toraciche, 12 paia di costole e sterno.
Colonna vertebrale o colonna vertebrale- è l'asse principale del corpo, il sostegno dell'intero scheletro; Il midollo spinale scorre all'interno del canale spinale.

Scheletro accessorio

Cintura per gli arti superiori- fornisce l'attacco degli arti superiori allo scheletro assile. È costituito da scapole e clavicole accoppiate.
Arti superiori- sono adattati al massimo per svolgere attività lavorative. L'arto è costituito da tre sezioni: spalla, avambraccio e mano.
Cintura per arti inferiori- fornisce l'attaccamento degli arti inferiori allo scheletro assile e funge anche da contenitore e supporto per gli organi dell'apparato digerente, urinario e riproduttivo.
Arti inferiori- adattato per il sostegno e il movimento del corpo nello spazio in tutte le direzioni, tranne verticalmente verso l'alto (senza contare i salti).

4. Caratteristiche di genere

Gli scheletri maschili e femminili sono generalmente costruiti secondo lo stesso tipo, e non esistono differenze fondamentali tra loro. Consistono solo in una forma o dimensione leggermente modificata delle singole ossa e, di conseguenza, delle strutture che le includono. Ecco alcune delle differenze più evidenti. Le ossa degli arti e delle dita degli uomini sono in media più lunghe e più spesse. Le donne hanno un bacino più ampio, un torace più stretto, mascelle meno angolose, arcate sopracciliari e condili occipitali meno pronunciati. Ci sono molte altre piccole differenze.

5. Malattie

Sono molte le malattie conosciute del sistema scheletrico. Molti di loro sono accompagnati da mobilità limitata e alcuni possono portare alla completa immobilizzazione di una persona. I tumori ossei maligni e benigni, che spesso richiedono un trattamento chirurgico radicale, rappresentano una seria minaccia per la vita e la salute; Di solito l'arto colpito viene amputato. Oltre alle ossa, spesso vengono colpite anche le articolazioni. Le malattie articolari sono spesso accompagnate da una significativa compromissione della mobilità e da forti dolori. Con l’osteoporosi la fragilità ossea aumenta e le ossa diventano fragili; Questa malattia scheletrica sistemica si verifica più spesso negli anziani e nelle donne in postmenopausa.

6. Fatti interessanti

Le singole parti dello scheletro possono essere distinte già in un embrione di 5 settimane (delle dimensioni di un pisello), in cui la parte più evidente è la colonna vertebrale, che forma un arco espressivo. Lo scheletro di un neonato è costituito da più di trecento ossa, ma a causa del fatto che molte di esse crescono insieme nel processo di crescita, nello scheletro adulto ne rimangono solo 206.

Appunti

5a settimana di gravidanza - www.babyblog.ru/cb/index/5
Il numero di ossa può differire dalla media. Quando si parla del numero di ossa, è meglio non specificare fino a un certo numero.
L'uomo in numeri: anatomia divertente - www.polezen.ru/interes/anatomy.php

Continuiamo ad approfondire l'anatomia, questa volta parleremo ai bambini dello scheletro umano. Argomenti complessi devono essere presentati al bambino in attività interessanti. Per prima cosa, prestiamo attenzione se c'è già interesse per il proprio corpo, quindi analizzeremo cosa piace esattamente al tuo piccolo studente: esperimenti, modellazione con plastilina, applicazioni: tutto può essere utilizzato. Nell'articolo condivido con mio figlio informazioni complete sulle lezioni su questo argomento.

Scheletro umano per bambini in età prescolare
Scheletro umano con nomi di ossa – carte
Struttura dello scheletro umano: testa, torso, arti

Ciao cari lettori, benvenuti nel blog. Oggi stiamo aspettando un affascinante viaggio nel mondo delle ossa umane. Esatto, proveremo, come i personaggi dei cartoni animati, a scavare nelle profondità del corpo. Sta a te decidere su cosa viaggeremo, un autobus magico o una nave volante. La cosa principale è che i nostri piccoli passeggeri lo trovino interessante. Andare!

Questo è il primo cruciverba che mio figlio abbia mai fatto nei suoi 5 anni e 6 mesi. Si è rivelato abbastanza facile per mio figlio, il che indica una completa assimilazione delle informazioni dalle enciclopedie per bambini. Menzionerò la letteratura della nostra biblioteca per bambini man mano che la storia procede.

Ho scritto a mano le domande su 6 carte e ho disegnato una griglia da compilare su un foglio di carta separato. Se lo desideri, puoi fare lo stesso, ma prima valuta le conoscenze di tuo figlio. Se le risposte alle domande non gli sono ancora familiari, rimanda questo cruciverba fino al completamento degli argomenti necessari.

Domande:

Non un orologio, ma un orologio che ticchetta.
Il treno trasporta incessantemente i nutrienti in tutto il corpo.
Quando è pieno, tace. Quando ha fame, rimbomba.
Organo della visione.
Organo respiratorio umano.
Parla e mangia.

Alexander ha accettato il compito con piacere, era davvero interessato a risolvere il cruciverba. Dopo aver finito, mi è stato ordinato uno nuovo sulle piante e sulla loro coltivazione.

Molto probabilmente, tuo figlio si è interessato al proprio corpo nella prima età prescolare. Dopotutto, i bambini sono così curiosi e iniziano a fare molte domande. Ma non abbiate fretta e portate vostro figlio in gita all'istituto medico, limitatevi a guardare uno scheletro umano simile tratto da un libro Il mio corpo dalla testa ai piedi. Dove la ragazza Anya parla delle ossa umane, dei nostri muscoli e di come cresce.

Se hai ancora le cose del bambino da cui è cresciuto, tirale fuori e parla di come sta cambiando il suo corpo. Il bambino si renderà conto che la taglia delle scarpe e dei vestiti cambia a causa del fatto che le sue ossa crescono? Dopo aver letto questo libro, indovinerai sicuramente! In questa fase, assemblare il tuo scheletro sarà un'ottima aggiunta; anche un bambino di 5 anni può farcela.

Molte persone hanno ancora le radiografie a casa; mostrale al tuo piccolo studente. Guardatela insieme e lasciate che indovinino quale parte dello scheletro si trova nella foto. Se sono di buona qualità, puoi persino vedere la consistenza delle ossa. Avevamo una foto delle costole di Alexander all'età di tre anni e del piede di sua madre.

Per i bambini dai quattro anni in su, il libro "Human Secrets" della serie Magic Doors sarà interessante e comprensibile. Fornisce già informazioni sull'anatomia, ma sempre in una versione più facile da comprendere per i bambini.

Aumento

È stato grazie a questo libro che abbiamo deciso di scherzare e dipingere il nostro scheletro. Il vantaggio di questi giochi è che il bambino sente ogni osso mentre disegna e poi può vedersi allo specchio. Il mio scheletro ha quindi chiesto di disegnare l'osso pelvico, ma non ve lo mostreremo più.

Non posso fare a meno di citare il libro della casa editrice MYTH "Bones and Skeletons", in cui un bambino potrà vedere uno scheletro umano alla sua altezza, oltre a esaminare gli scheletri di vari animali.

Mostra ai bambini uno scheletro umano in un video non molto animato, ma comunque meglio percepibile rispetto a una presentazione con diapositive.

Scheletro. Struttura corporea per bambini - cartone animato educativo

Puoi anche guardare i cartoni animati su Adiba, che ci è già familiare. Adibu viaggia attraverso lo scheletro “Perché sto in piedi dritto”:

E una spiegazione sui muscoli umani “Perché mi muovo”:

Per i piccoli appassionati di carte educative ci sono dei meravigliosi manuali che riportano uno scheletro umano con il nome delle ossa. Sono apparsi con noi molto tempo fa in russo, inglese, francese e spagnolo. Due meravigliose mamme Katrin e Olga le hanno condivise con tutti, potete scaricare le cartoline qui. Come puoi vedere nella foto, non stiamo parlando solo dello scheletro umano con il nome delle ossa, ma anche dei nomi di tutti i muscoli e gli organi.

Consiglio vivamente di plastificare subito le carte, poiché ti saranno utili non solo nelle lezioni introduttive di anatomia, ma anche nell'apprendimento delle lingue straniere. Non viviamo in Russia, quindi nel nostro caso questo è molto importante. Dopotutto, non c'è niente di peggio quando vuoi dire qualcosa che sai e non puoi a causa dell'ignoranza dei termini nella lingua dell'interlocutore.

Struttura dello scheletro umano

Passiamo quindi a conoscenze più serie. La prima cosa che spieghiamo al bambino è che lo scheletro umano è diviso nelle seguenti parti:

Scheletro della testa;
torso;
estremità superiori (cingolo scapolare, arti);
arti inferiori (cinto pelvico, arti).

Se lo mostri in un'immagine o su un modello di scheletro, il bambino in età prescolare capirà sicuramente.

Scheletro della testa umana

Lo scheletro della testa umana è il teschio, i nostri figli lo imparano dai cartoni animati molto prima che decidiamo di parlare loro del proprio corpo. Sarà sufficiente che un bambino in età prescolare sappia che il cranio protegge in modo affidabile il suo cervello, che a sua volta è molto morbido e vulnerabile.

Inoltre, molti bambini potrebbero essere interessati al motivo per cui non c'è il naso sul cranio? Spieghiamo che il naso in realtà è costituito da morbida cartilagine attaccata all'osso. E dopo la morte, la cartilagine si decompone.

Diamo un'occhiata al diagramma dello scheletro nel libro Il corpo umano. Cosa noterà immediatamente un bambino nel cranio?

La foto si ingrandisce quando si fa clic

Prese oculari che proteggono i nostri occhi;
denti fissati da radici nelle mascelle superiore e inferiore;
la parte posteriore del cranio è più corta della parte anteriore.

Spiega che la parte posteriore è dove si trova il nostro cervello. L'unica parte mobile del cranio è la mascella inferiore. Lascia che il bambino apra e chiuda la bocca, lo sentirà lui stesso.

Se vuoi andare più a fondo, smonta alcune ossa del cranio, che non sono molto diverse dalle parole familiari al bambino. Punta sulla tua testa e lascia che sia lui a ripetere dopo di te puntando sulla sua.

La fronte è l'osso frontale.
Tempio – osso temporale.
Il naso è l'osso nasale.
L'occipite è l'osso occipitale.
La corona è l'osso parietale.
Zigomi – zigomo.
La mascella inferiore è l'osso mandibolare.
La mascella superiore è l'osso mascellare.

Poiché la lezione è pensata per i bambini in età prescolare, è sufficiente spiegarglielo lo scheletro del tronco è costituito dalla colonna vertebrale e dalla gabbia toracica. Le costole proteggono il cuore e i polmoni e gli esseri umani hanno un totale di 12 paia di costole. Se un bambino sa già contare, non sarà difficile per lui sommare 12+12 e scoprire il numero totale.

La colonna vertebrale è il nostro supporto principale, che sostiene la testa e il busto. Inoltre, protegge il midollo spinale situato all'interno. Nella colonna vertebrale tra le piccole ossa si trovano i dischi intervertebrali, sono duri ma mobili. Sono ciò che ci permette di piegarci.

Facciamo un esperimento! Cosa ci dà la capacità di essere flessibili?

Come abbiamo appreso, la colonna vertebrale è costituita da molte piccole ossa. Tra di loro ci sono intervalli di aree solide ma mobili. Vediamo chiaramente come ciò avviene.

Avremo bisogno:

Filo di ciniglia;
2 penne a sfera;
seghetto.

Togliamo tutte le parti delle penne a sfera, ci serve solo il telaio (tubo di plastica). Lasciamo un tubo così com'è, dovrebbe avere fori aperti su entrambi i lati. L'altro lo tagliamo a pezzi.

Per prima cosa chiediamo al bambino di posizionare l'intero tubo sul filo di ciniglia e di piegarlo leggermente. Non funziona? Ecco com'è la nostra colonna vertebrale, se fosse costituita da ossa solide, non potremmo piegarci, piegarci di lato, molti giochi e movimenti ci sarebbero inaccessibili.

Ora chiediamo al bambino di indossare pezzi di tubo di plastica, lasciando degli spazi vuoti come dischi intervertebrali. Ebbene, la nostra “colonna vertebrale” è diventata più flessibile adesso?

Dopo questo esperimento, chiedi a tuo figlio di fare diversi movimenti del corpo. Lascia che si concentri sulla colonna vertebrale, senta la sua flessibilità.

Le funzioni degli arti umani - braccia e gambe - sono completamente diverse. Le gambe sono responsabili del sostegno e del movimento. E le mani forniscono una varietà di movimenti complessi. Chiediamo al bambino di prendere gli oggetti con i piedi e di camminare con le mani, questo è divertente e capirà subito la differenza di funzioni. Lo scheletro della mano è composto da 27 ossa e lo scheletro del piede è composto da 26 ossa.

Alexander e io abbiamo smontato in dettaglio solo un arto, mio figlio l'ha realizzato con la plastilina.

Osservando il lavoro del bambino, mi sono reso conto che qualsiasi conoscenza dello scheletro umano può essere ben compresa e appresa eseguendo radiografie simili alla plastilina. Dopotutto, quando crei un layout del genere, devi analizzare, contare il numero di parti e prestare attenzione alla loro forma.

Quindi quante ossa ci sono nello scheletro umano?

Lo scheletro umano adulto è composto da 200-218 ossa. E lo scheletro di un neonato è di circa 300. Cosa succede allora? Il bambino si sviluppa e alcune ossa crescono insieme per formare ossa più grandi. Uomini e donne non differiscono nel numero di ossa: papà e mamma possono avere lo stesso numero.

Cari genitori, varie fonti forniscono informazioni sullo scheletro di un adulto con 206 ossa, 210, poco più di 200. E tutti questi dati sono corretti. Spiega semplicemente a tuo figlio che ogni organismo è individuale e che la fusione delle ossa dei bambini avviene in modo diverso in ognuno. Quindi i dati 200-218 sono ottimali.

Il nostro cranio è composto da 29 ossa.
Scheletro del corpo:
La colonna vertebrale è composta da 32-34 vertebre;
La gabbia toracica è composta da 37 ossa, che comprendono 12 paia di costole.
Ossa dell'arto superiore 80.
Ossa dell'arto inferiore 60.

Il conteggio totale si effettua come segue: 29+37+80+60=206. Ecco perché molte fonti forniscono questa cifra, ma non dimenticare l'individualità.

Quanto pesa uno scheletro umano?

Conosciamo tutti l’espressione “ossa leggere e ossa pesanti”. A volte prendi un bambino tra le braccia e sei sorpreso di quanto sia leggero o, al contrario, di quanto sia pesante: l'apparenza a volte inganna. Nonostante ciò, esiste una tabella in base alla quale è consuetudine calcolare il peso dello scheletro umano:

Le ossa di un uomo costituiscono il 17-18% del suo peso corporeo.
Donne: 16% del peso totale.
Il peso dello scheletro di un bambino corrisponde al 14% del peso del bambino.

Se avete una bilancia a casa, pesatevi con tutta la famiglia e calcolate il peso delle ossa di mamma, papà e bambino. Questa presentazione di informazioni sarà sicuramente ricordata dal bambino.

Ora, dopo tutto quello che hai passato, puoi guardare il video Scheletro Umano per consolidare le tue conoscenze.

Anche se le ossa sono molto leggere, sono anche molto resistenti. Ma quanto sono forti dipende dalla quantità di carbonato di calcio che contengono. Facciamo un esperimento!

Ciò che ci serve:

Osso di pollo essiccato e pulito (osso della gamba o osso dell'ala, li abbiamo entrambi);
coni per esperimenti (vetro);
aceto bianco (noi usiamo il 5%).

Diamo un osso al bambino e gli chiediamo di provare a romperlo. Notiamo quanto sia resistente e non si presta alle mani dei bambini. Esaminiamo l'osso sotto una lente d'ingrandimento e dai lati possiamo vedere chiaramente il tessuto osseo spugnoso.

Adesso mettiamo le ossa di pollo nei fiaschi, ne abbiamo tre, e le copriamo con l'aceto.

Lascia riposare le ossa nell'aceto per 1-3 giorni, quindi scarta l'aceto. Il primo osso dell'ala, quello più sottile, l'abbiamo ricavato il giorno dopo. Ora lascia che tuo figlio tocchi l'osso e determini qual è la differenza. Puoi vedere come si piegano i bordi dell'osso. Questo fa impressione sul bambino!

Abbiamo ricevuto il secondo e il terzo osso tre giorni dopo. Se desideri un effetto maggiore, puoi scolare e rinnovare l'aceto una volta al giorno. Oppure puoi prendere l'essenza di aceto, ma qui non vendiamo tali miracoli. L'osso dell'ala, dopo 3 giorni, si è infatti piegato perfettamente per tutta la sua lunghezza. Ma lo spesso osso della gamba si ammorbidiva solo ai bordi. Ora puoi facilmente romperlo e vedere il canale midollare all'interno.

Conclusioni dell'esperimento

Le ossa sono costituite da carbonato di calcio e materiale morbido di collagene. Quando un osso di pollo veniva messo in un bicchiere di aceto, l’acido acetico scioglieva il carbonato di calcio, lasciando quasi solo collagene. Il calcio è essenziale per rendere forti le nostre ossa. La composizione delle nostre ossa cambia a seconda di ciò che mangiamo (composizione degli alimenti). Alcuni alimenti che contengono molto calcio sono latte, formaggio, prodotti a base di soia, fagioli, mandorle, pesce (in scatola) e cavoli. Dopo tale attività, il bambino capisce quanto sia importante il loro utilizzo.

Sul tema di cosa sono fatte le ossa umane, Alexander ha guardato un cartone animato che è affondato nella sua anima. Ho chiesto di rivederlo per tre giorni. Secondo me, l'argomento è trattato bene per i bambini in età prescolare, ma è difficile. L’opinione del bambino dice il contrario. Dopo la visione, il figlio potrà sostenere un esame di anatomia sui leucociti e sulle cellule del sangue.

– Come sarebbe una persona senza ossa?

Ho posto ad Alexander una domanda così provocatoria. Mio figlio si è sdraiato sul pavimento e ha iniziato a muoversi come una lumaca.

-Come una pozzanghera di pelle!

Sì, questo è il paragone che ha fatto mio figlio. E l'ho invitato a vederlo chiaramente. Dato che è una pozzanghera, è acqua. Ho preso un guanto di gomma, ci ho versato l'acqua del rubinetto e ora ho un pennello senza ossa!

Cari amici, il nostro viaggio attraverso lo scheletro umano è terminato. Infine vi mostro quale regalo ha deciso di farmi mio figlio per il mio compleanno, che coincideva con le nostre lezioni. Mi ha chiesto di non sbirciare per avere una vera sorpresa. Ed eccolo qui!

- Guarda mamma, il teschio ti sorride! – con queste parole mi è stato fatto un regalo.

E sono sicuro che nessuna madre abbia mai ricevuto uno scheletro umano così meraviglioso nel giorno del suo compleanno.

Lezione “Scheletro umano. Scheletro assiale"

Biologia 8a elementare

Compiti:

modulo un'idea della struttura del sistema muscolo-scheletrico umano;

identificare caratteristiche dello scheletro umano associate alla deambulazione e all'attività lavorativa, confrontando gli scheletri dell'uomo e di altri mammiferi;

spettacolo connessione tra la struttura e le funzioni del sistema muscolo-scheletrico.

Durante le lezioni

Org. momento.
Controllo dei compiti (test dell'Appendice 1)
Nuovo argomento.

Pensi che una personamovimento per la vita o vita per il movimento! Risponderemo a questa domanda problematica alla fine della lezione.

Scrivi l'argomento della lezione di oggi:"Scheletro umano. Scheletro assiale"

Cos'è uno scheletro?

Scheletro (scheletri – essiccati)- un insieme di tessuti duri del corpo che fungono da supporto per il corpo o le sue singole parti e lo proteggono dai danni meccanici.

Lo scheletro umano è costituito da ossa interconnesse. Il peso dello scheletro nella massa totale del corpo è di 10-15 kg (leggermente di più negli uomini). Non è possibile indicare il numero esatto di ossa nel corpo umano. Gli scienziati moderni fanno attenzione a sottolineare che una persona ha “poco più di 200 ossa”, e nel corpo di un bambino ce ne sono circa 300.

Nel corso della vita, lo scheletro subisce costantemente cambiamenti. Durante lo sviluppo intrauterinocartilagineo scheletro fetogradualmente sostituito dall'osso. Questo processo continua anche per diversi anni dopo la nascita. Un neonato ha quasi 270 ossa nel suo scheletro, che è molto più di quello di un adulto. Questa differenza è dovuta al fatto che lo scheletro dei bambini contiene un gran numero di piccole ossa, che si uniscono in ossa grandi solo ad una certa età. Queste sono, ad esempio, le ossateschi, bacino E colonna vertebrale. Le vertebre sacrali, ad esempio, si fondono in un unico osso (sacro) solo all'età di 18-25 anni. E rimangono 200-213 ossa, a seconda delle caratteristiche dell'organismo.

Scheletro

Scheletro accessorio

Scheletro assiale

Scheletro del busto

Scheletro della testa

Gabbia toracica

Colonna vertebrale (colonna vertebrale)

Cranio cerebrale

Cranio facciale

Scheletro della testa (cranio)è costituito principalmente da ossa piatte, collegate immobili tra loro, è composto da 23 ossa.

La parte facciale del cranio comprende le mascelle superiore e inferiore, le ossa zigomatiche, nasali ed etmoidali. La forma delle cavità nasali è determinata dall'osso etmoidale. Contiene l'organo dell'olfatto.
Le ossa del cervello e del cranio facciale sono collegate tra loro in modo inamovibile, ad eccezione della mascella inferiore. Può muoversi non solo su e giù, ma anche a sinistra e a destra, avanti e indietro. Ciò ti consente di masticare il cibo e parlare chiaramente. La mascella inferiore è dotata di una protuberanza mentoniera alla quale sono attaccati i muscoli coinvolti nella parola.

Scull
A - vista frontale;
B - vista laterale:
1 - osso parietale;
2 - osso frontale;
3 - osso sfenoide;
4 - osso temporale;
5 - osso lacrimale;
6 - osso nasale;
7 - osso zigomatico;
8 - mascella superiore;
9 - mascella inferiore;
10 - osso occipitale

Circonferenza della testa

Conclusione: il cranio determina la forma della testa, protegge il cervello, gli organi dell'udito, dell'olfatto, della vista e funge da luogo di attacco dei muscoli coinvolti nelle espressioni facciali.

Scheletro del corpo (Fig. 22A p. 53) consiste di dalla colonna vertebrale e dal torace.

Distingue i seguenti reparti:

cervicale (7 vertebre) – Fig. 24

Petto (12) - fig. 25

Lombare (5)

Sacrale (5) fig. 26

Coccigeo (4-5).

Come tutti i mammiferi, rachide cervicale La colonna vertebrale umana ha sette vertebre. Il cranio si articola con la prima vertebra cervicale mediante due condili. Grazie a questo snodo puoi alzare e abbassare la testa. È curioso che la prima vertebra cervicale non abbia un corpo: è cresciuta fino a formare il corpo della seconda vertebra cervicale e ha formato un dente: un asse attorno al quale ruota la prima vertebra cervicale insieme alla testa nel piano orizzontale quando mostriamo un gesto negativo. Un legamento di tessuto connettivo separa il dente dal midollo spinale. È particolarmente fragile nei neonati, quindi la loro testa deve essere sostenuta per evitare lesioni.
Segue la regione cervicale regione toracica colonna vertebrale. È costituito da 12 vertebre, alle quali sono attaccate le costole. Di queste, 10 paia di costole sono attaccate allo sterno dalle altre estremità con l'aiuto della cartilagine. Le due paia inferiori di nervature terminano liberamente. La colonna vertebrale toracica, le costole e lo sterno formano la gabbia toracica.
Segue la regione toracicaregione lombare.È composto da 5 vertebre, che sono piuttosto massicce perché devono sopportare il peso principale del corpo.
La sezione successiva è composta da 5 vertebre fuse che formano un osso: l'osso sacro. Se la sezione lombare ha un'elevata mobilità, allora sacrale inamovibile e molto resistente. Quando il corpo è in posizione verticale, su di esso cade un carico significativo.
Infine, l'ultima sezione della colonna vertebrale... coccige . È costituito da 4-5 piccole vertebre fuse.
La colonna vertebrale umana ha quattro curve: cervicale, toracica, lombare, sacrale (nei mammiferi - solo cervicale e sacrale).

Conclusione: Grazie alla curvatura a forma di S, la colonna vertebrale è in grado di scattare e agire come una molla, riducendo gli urti durante il movimento. Questo è anche un adattamento al camminare in posizione eretta.

Fizminutka: Ci siamo alzati: io chiamo l'osso e tu lo mostri su te stesso: colonna vertebrale, osso frontale, costola, mascella inferiore,

Gabbia toracica formato da 12 paia di costole, vertebre toraciche e un osso piatto del torace - lo sterno. Le costole sono ossa piatte e ricurve, le loro estremità posteriori sono collegate in modo mobile alle vertebre toraciche e le estremità anteriori delle 10 costole superiori sono collegate allo sterno mediante cartilagine flessibile. Ciò garantisce la mobilità del torace durante la respirazione. Le due paia di costole inferiori sono più corte delle altre e terminano liberamente.

Conclusione: Il torace protegge il cuore, i polmoni, il fegato, lo stomaco e i grandi vasi sanguigni dai danni.

Ora concludiamo a cosa serve lo scheletro e quali sono le sue funzioni.

Funzioni dello scheletro umano.

Funzioni dello scheletro umano

Il motore

(garantisce il movimento del corpo e delle sue parti nello spazio).

Protettivo

(crea cavità corporee per proteggere gli organi interni).

Costruzione di forme

(determina la forma e la dimensione del corpo).

Supporto

(telaio di sostegno del corpo).

Emopoietico

(il midollo osseo rosso è la fonte delle cellule del sangue).

Scambio

(le ossa sono una fonte di Ca, F e altri minerali).